公文独自の 教材内容

・４Ａ〜２Ａ [教材  幼児でも 始められる 導入教材]
　歌や身近な言葉の 学習から 語彙を 増やし、絵を見て読める 綴りを 見て読める
　そして 文章を見て 読める基礎を身につけます。

　幼児期に 学習を 経験しておくと 将来ドイツ語・フランス語が 必要なときに
　ものおじしません。


会話・原文購読に 必須な 基礎文法

・Ａ〜Ｃ 教材
　例文。短い文章の学習を 通じて 基本的な語彙、文型、語法 を 習得します。

　ドイツ語…人称代名詞・ｓｅｉｎ動詞・所有冠詞・一般動詞・格・形容詞の変化・
　　　　　　前置詞・分離動詞

　フランス語…ｅｔｒｅ動詞・一般動詞の文・代名詞・疑問文・否定文・文型・準動詞

・Ｄ〜Ｆ 教材

　ドイツ語…＜ねらい＞ 複文の学習を 通して、基礎力を発展させ より幅の広い語彙力
　　　　　　　　　　　　を 養います。

　　　　　　＜教材内容＞比較表現・助動詞・ｚｕ＋不定形・時制・受動態・接続詞・関
　　　　　　　　　　　　係代名詞・接続法

　フランス語･･･＜ねらい＞ 時制・複文の学習を 通して、基礎力を発展させ より幅の広
　　　　　　　　　　　　　い語彙力を 養います。

　　　　　　　＜教材内容＞比較表現・不定詞・時制・受動態・関係代名詞・接続法・条件法

読み物に親しみ 読解力を 高める Ｇ教材〜Ｌ 教材

　ドイツ語・フランス語 それぞれ 大変興味深い読み物 １２００ 枚 を 対訳により学習し
　語彙力・読解力を 増します。